*Responsable María del Carmen Arias
Este seminario es pensado para ofrecer una enseñanza del psicoanálisis de orientación lacaniana de carácter propedéutico en relación a la clínica, que permita articular los conceptos fundamentales que se ponen en juego en la experiencia analítica.
Partiremos de la pregunta fundamental que se hace un practicante: ¿cuales son las herramientas convenientes para poder operar en la dirección de cada cura tal como se presenta en nuestros días?
La particularidad del trabajo con niños hace que nos preguntemos por el lugar de los padres, las entrevistas preliminares, los nuevos síntomas de los niños.
Otro eje fundamental a desplegar surge de una pregunta clínica: ¿cómo leemos el síntoma de un niño en la experiencia de un análisis?
La lectura varía si pasamos según la ultima enseñanza de Lacan del inconciente al parletre. También si nos orientamos desde la concepción del síntoma como mensaje al síntoma como acontecimiento de cuerpo.
Intentaremos poder despejar y darle vida a estos conceptos valiéndonos de casos y recortes clínicos que permitan ubicar como opera el analista para posibilitar la lectura de lo que el síntoma escribe En esto nos dejaremos enseñar por la experiencia clínica.
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